家庭科授業『中２基礎縫い』『高２糖度実験』

2019年6月17日

中学２年生の家庭科実技の授業では基礎縫いが始まりました。並縫い、半返し、本返し、まつり縫い、ボタン付けなど基礎縫いを学びます。その後、ミシンの練習に入り『イージーパンツ』の製作を行います。

高校２年生では教室で糖度実験を行いました。市販されているペットボトルを持ち寄り、砂糖含有量を調べたり、濃縮還元ジュースとストレートジュースの違いなどについて学びました。炭酸飲料には甘味料がたくさん入っていてビックリ！

日本の砂糖摂取量は、WHOの目標には到底及ばす！これから暑い季節を迎えますが、ジュースの大量摂取には十分ご注意くださいね。

17+

高2生物　「ブタの眼球の解剖！」

2019年6月8日

高校２年生の生物の授業では、ブタの眼球を一人一個使って解剖と観察を行います。ブタの眼球は、ヒトの眼球とつくりがよく似ているため、立体的に構造を理解することができます。

初めての解剖で最初はドキドキしていましたが、実際に眼球を手に取ってみると「眼球ってこんなに弾力があるんだ！」「こうやって光が入ってくるのか」「ブタはこんな風景が見えているのか！」など多くの発見がありました。

動物は、眼や耳などを通してさまざまな情報を集めて行動をとることができます。

次回は、その情報を判断する脳の働きと構造について学習します。ニワトリの脳を解剖して、より深い学習をしましょう！

15+

高３美術デザイン（アート）生きた線を描く！クロッキー

2019年6月7日

クロッキーとは描く対象を、素早く描くことです。じっくり描くより、印象を描きとるように心がけ、生きた線で描くことを目指します。

まずモデルを決め、ポーズをとってもらい５分間で描き上げます。描く道具、支持体（描くための紙など）は自由ですが消しゴムは使いません。

今回は受講者の中で順番にポーズをとってもらい、それぞれ５分で描き、終了後、みんなで講評しました。

みんな満足のいく作品はできたかな？！

14+

高１英語『ディベート』

2019年5月30日

中間テストが終わったばかりのこの時期に、ちょっと頭をリフレッシュ・・・ということで、高校１年E組の英語の授業でディベートを行いました。

２対２（＋１人ジャッジ）のグループで、与えられたテーマについて英語で議論を交わし、ジャッジが勝ち負けを判断します。ジャッジは勝敗の根拠をしっかりと伝え、次の議題への良いアドバイスを与える役割があります。

今回、討論したテーマは「外でごはんを食べるとしたら日蔭か日なたか」「住むなら地上13階か地下3階か」「一週間使用禁止で辛いのは携帯（スマホ）か公共交通機関か」でした。

回数が増すごとに白熱した議論があちらこちらで聞かれるようになり、非常に盛り上がってきた頃に授業終了となりました。

かなり英語力が鍛えられ上達を感じた授業でした。次回がまた楽しみです。

16+

高３　合同体育＠青葉台

2019年5月22日

5月11日（土）、横浜美術大学の青葉台キャンパスのグラウンドで、スポーツ祭典に向けて合同体育が行われました。お天気にも恵まれ、生徒たちは、体育館で練習した後、広い青々とした芝生のグラウンドで、集団演技「すみれ」の練習に励みました。

体育科の先生のご指導の下、昨年秋からコツコツとダンスの授業内で練習を積み重ねてきた「すみれ」ですが、6月1日（土）のスポーツ祭典当日まで1か月を切りました。音楽に合わせて一人ひとりが手足の先まで気を配ったり、クラスごとに自主的に立ち位置を確認したり、よりよいパーフォーマンスを目指し、練習にも力が入りました。