高校1年 社会・芸術見学

中学生が遠足へ行っていた11月6日、高校1年生は社会見学と芸術見学へ行きました。

      

 まず午前は、新木場駅近くの夢の島にある第五福竜丸を見学しました。東日本大震災以降、原子力の安全面での課題が注目されています。戦後に水爆実験の被害にあった第五福竜丸を見学し、改めて原子力エネルギーの利用の仕方について真剣に考えるひとときとなりました。

           

 午後は、東京都美術館のターナー展を見学しました。強雨と強風、濃霧、立ち込める水蒸気にきらめく太陽光線といったドラマチックな気象現象を描いた風景画の迫力に、美術コースの生徒をはじめ多くの生徒たちが魅了されていました。

       

校外での学習を行い、気分もリフレッシュできた1日でした。

待ちに待った遠足♪ ~中3編~

~中3編~

中学3年生は相模湖プレジャーフォレストに行き、飯盒炊爨、カレー作り、オリエンテーリングを行いました。

まず午前の飯盒炊爨、カレー作りでは、それぞれの班がうちわを片手に火おこしに必死!「新聞紙はかるくまるめる」「薪は新聞紙の上に乗せない」がコツのようです。中3ともなると、しっかり役割分担ができており、どの班も要領よく進めていました。お米隊、野菜cut隊、火おこし隊、煮込み隊など。できるだけ多くのおやつタイムをゲットするために、とてもテキパキ行動していたように思います。

また苦労して作ったカレーを班のメンバーとともにおしゃべりしながら食べるのが、おいしさを倍増させるのかもしれませんね。

午後はオリエンテーリングです。制限時間は1時間。等高線が入った地図と方位磁石を武器に、スタンプを集めます。最後にスタンプの数とゴールの時間を加味して得点を出し順位を競います。1位~3位のチームは表彰があり、1位のチームには学年から商品も…!競技中、道なき山中をかけおりている姿や、地図と方位磁石を見つめながら、さまよっている姿が見られました。表彰式では、1位の班の笑顔が輝いていましたね。

今回の遠足で、なによりも学年団が驚いたことは、予定していた時間通りにすべてが進んだことです。中3の皆さんがしっかりと時間を守って行動できた証だと思いますし、先生たちは皆さんの成長を感じました。

中学校生活最後の遠足として、楽しい思い出ができたのではないでしょうか。中学校生活の中で、学年一丸となって取り組める行事がのこりわずかですね。1日1日を大切に過ごしていきましょう。

待ちに待った遠足♪ ~中1編,中2編~

 先週11月6日(水)、中学生は遠足へ、高校1年生は社会・芸術見学へ出かけました。トキログでは本日から3回にわたり、その様子をお伝えします。

~中1編~

 中学1年生の遠足は紅葉台でハイキングです。きつい登りや下りも皆がんばって歩きました。よく晴れた空に紅葉が映える秋の景色と、雪を頂いた美しい富士山に見とれてしまいました。ハイキングの後はお楽しみのぶどう狩り。甲州とベリーAの二種類のぶどうの味を食べ比べました。またりんごの試食もでき、大満足でした。

      

  

~中2編~

 中学2年生は、清水公園のフィールドアスレチックに行って来ました。日本最大級と言われるアスレチックコースに、生徒たちは大満足。水上コースでは、頭までびしょ濡れになる生徒もたくさん出ましたが、それもよい体験。濡れた寒さをものともせず、その後も時間が足りなくなるくらいアスレチックを楽しみました。

             

トキワ松の教育 ~英語1/3~

本校の教育の特長をお伝えしているシリーズ「トキワ松の教育」、英語科の1回目です。

中学生には教科書を主に用いる英語の授業と、LS (Listening & Speaking)という授業があります。本日ご紹介するLSは、外国人教師と日本人教師が2人でオリジナルのプリントを用いて教えます。Photo_2

外国人の先生を前に初めは不安そうな顔を見せる生徒も、中学3年間を通して、英語でのコミュニケーションやプレゼンテーションに慣れ、自信を持って英語で発表ができるようになります。11月13日には学年ごとのテーマで発表をするEnglish Dayがあり、現在発表の準備を行っています。

 

トキワ松の教育~国語 3/3~

本校の教育の特長をお伝えしているシリーズ「トキワ松の教育」、国語科の3回目(最終回)です。

高校生になると教科書の文章もぐっと難しくなります。説明文も論説文になり、文章の構成や論理を把握することが必要です。トキワ松学園では高校一年生で「クリティカルシンキング」を実施しています。これは隠されたルールを解読したり、自由に発想を広げて考えたり、楽しみなが解くうちに国語力だけでなく社会科や理科の総合力や大学入試に必要な力までつく優れものです。

例えば、言語調整力、抽象化力、具体化力、関係把握力、複眼力、背景洞察力などなど、問題ごとにつけられるがわかります。                                            そのほか、高1では、芥川龍之介の「羅生門」を読んで物語の続きを書いたり、「読書論」と題し、自分の読書に対する思いを自由に述べたり…冊子にして配布しています。

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文章を読むだけでなく書けるようになれば、自分の内面を吐露できる道具として、言葉ほど便利なものはありませんよね。

 

 

ダンス部 学生パフォーマンスLIVE 準優勝!

11月3日(日)に東京富士大学にて行われた「学生パフォーマンスLIVE」において、準グランプリを受賞しました!

高1・高2で選抜した18名のメンバーで、7月の東京大会で優秀賞をとって勝ち上がり、決勝大会に駒を進めました。11月の決勝大会は、審査員の講評にあったようにどの作品も作りこんできた作品揃いで、レベルの高い大会でした。

また、「元気があるチーム」ということで推薦をいただき、全チームを代表して選手宣誓をいたしました。MCの方も「会場を引きしめ、決勝大会に相応しい雰囲気にしてくれた」とコメントいただきました。

    

東京大会、相模原・町田大会・北埼玉大会の3会場全46チームから勝ち抜いた9チームが決勝の舞台で争いました。準グランプリをとれたのは「一糸乱れぬ一体感とチームワーク。大人数なのに平面にならず、立体的な舞台構成など圧巻だった。」と審査員よりコメントをもらった。おめでとう! 次は12月に中学生が全国大会へ行きます!頑張れダンス部!!

       

トキワ松の教育~国語2/3~

本校の教育の特長をお伝えしているシリーズ「トキワ松の教育」、国語科の2回目です。

国語科では、中学3年生全員が、今まで培ってきた「語彙力」「読解力」「思考力」「表現力」の力試しとして、この秋、一般社団法人 日本新聞協会主催「いっしょに読もう!新聞コンクール」に応募しました。

その結果、中学3年のOさんが東京都で優秀賞を受賞し、全国の審査に進むことになりました。

また、学校全体としても、優秀学校賞を受賞しました。


3年間の学習が着実に身についてきたことが、結果として表れ始めたことを嬉しく思っています。

高校二年生 修学旅行だより④

修学旅行も第4日目となりました。この日の長崎は、とても暖かく、汗ばむ陽気でした。

午前中、生徒たちは平和公園を訪れ、原爆で亡くなられた方へ慰霊の千羽鶴を捧げて黙とうを行いました。
その後、原爆資料館で講話を聞きました。被爆者の永野さんが語る、戦争の惨さと平和を願うお話は、生徒たちの胸を打つものでした。

   

午後は、お待ちかねの長崎自主研修です。各班、事前に立てた計画に従い、お目当ての場所に向かいます。日本二十六聖殉教者天主堂(大浦天主堂)、眼鏡橋、出島、中華街、坂本龍馬像など思い思いの場所を巡り、長崎の歴史と風景、そしてさまざまな味を堪能しました。

夕食後は、ライトアップされたグラバー園をトキワ松の貸し切りで、夜の長崎を楽しむことに。美しい夜景を目にして生徒たちも興奮ぎみでした。

明日はついに修学旅行最終日。
太宰府天満宮と、柳川のコースに分かれての行動になります。
ここまで比較的、天気にも恵まれてきました。締めくくりとなる明日も晴天であるといいですね。

高校二年生 修学旅行だより③

修学旅行も後半の3日目に入りました。

前日夜からの雨が朝まで残っていましたが、ホテルを出る頃には雨も上がり、次第に青空も見えてきました。午前中は熊本城を見学です。天守閣から熊本市内の眺望を楽しみ、名物「いきなり団子」をほおばって、生徒のお腹も満たされたようです。

 

午後はいよいよ熊本を後にして、イルカウオッチングのコースと雲仙コースに別れて長崎方面に向かいます。

イルカウォッチングコースは、有明海から早崎海峡の沖合まで船を出しイルカを間近で見ることができて、生徒たちは大喜びでした。

 

雲仙コースでは、雲仙普賢岳の噴火で被災した家屋を展示している「被災家屋保存公園」を見学しました。当時の様子を知るガイドの方に説明をして頂きました。

その後に、島原城と武家屋敷を見学しました。

 

長崎のホテルでは、夕食の際にテーブルマナー講座を開催。

上品さが売り(?)のトキワ生ですが、この講座でさらに上品さに磨きがかかることでしょう。

明日は、長崎の平和記念公園見学後に各班に分かれての長崎自主研修です。見学地を事前に選び、自らで学んできます。研修の成果は、修学旅行後にフォトレポートにまとめて発表をします。どんな力作が出来るか楽しみです。

高校二年生 修学旅行だより②

修学旅行2日目になります。今日は、3つのコースに分かれて体験学習を行いました。

高千穂コースでは、お神楽を鑑賞したあと紅葉の高千穂峡を散策しました。

白川水源(紙漉きコース)の清らかな水で紙漉きを体験をしました。出来上がった作品は、後日学校の方に届くそうです。

白川水源(そば打ち体験コース)では、新そば粉を使用したそば打ちに挑戦しました。自らで打ったそばの味は、格別でした。

のどかな阿蘇の田園風景を楽しみながら、トロッコ列車で走りました。

そして今日の旅の締めくくりは、大観峰での360度の大パノラマ!

明日は、海を渡って長崎へ行くモン(くまモン)。